υλικό για την 5η ενότητα νεοελληνικής γλώσσας γ΄γυμνασίου.

 

Η αξία της ειρήνης:

·        Ευημερία, πρόοδος ανθρώπων και κοινωνίας.

·        Ασφάλεια, αυτοπεποίθηση, πίστη στο μέλλον.

·        Σεβασμός ανθρώπινων δικαιωμάτων, ύπαρξη ελευθερίας και δικαιοσύνης.

·        Βελτίωση βιοτικού επιπέδου του ανθρώπου, προσπάθεια επίλυσης κοινωνικών προβλημάτων, δημιουργία δίκαιης και δημοκρατικής κοινωνίας.

·        Άνθηση γραμμάτων και τεχνών, η επιστημονική έρευνα στην υπηρεσία του ανθρώπου.

·        Συνεργασία, συναδέλφωση λαών, προώθηση διαλόγου ως μέσου επίλυσης των διαφορών.

Αίτια πολέμου:

·        Οικονομικά –> Τα συμφέροντα και ο ανταγωνισμός των εξοπλισμών / η ανάγκη πρόσβασης σε πηγές ενέργειας, σε πρώτες ύλες και ο έλεγχος των αγορών.

·        Πολιτικά –> α) Η ιμπεριαλιστική (επεκτατική) πολιτική ορισμένων κρατών, β) η προσπάθεια των υπερδυνάμεων να αποκτήσουν ηγεμονικό ρόλο στη  διεθνή σκηνή.

·        Ιδεολογικά –> Ο πολιτικαντισμός, ο θρησκευτικός φανατισμός και ο ρατσισμός.

·        Ηθικά  –> Η ανθρώπινη απληστία, η έλλειψη ανθρωπιστικής καλλιέργειας, ο αμοραλισμός

·        Άλλα αίτια –> α) Το πρόβλημα του υπερπληθυσμού (αναζήτηση ξένων εδαφών),β) προαιώνιο μίσος μεταξύ χωρών, γ) εμφύλιοι πόλεμοι (σύγκρουση κοινωνικών τάξεων ή θρησκευτικών ομάδων).

Συνέπειες πολέμου:

·        Εγκλήματα κατά της ανθρώπινης ζωής και της αξιοπρέπειας του ατόμου (απώλεια ανθρώπινων ζωών, τραυματισμοί, βασανιστήρια, πείνα κ. α).

·        Ψυχολογικές επιπτώσεις στα άτομα που βίωσαν τη φρίκη του πολέμου, ανασφάλεια, πόνος, οδύνη.

·        Υλικές καταστροφές, οπισθοδρόμηση χώρας, οικονομική εξαθλίωση.

·        Απώλεια αξιών όπως η αγάπη, η ανθρωπιά, ο σεβασμός.

·        Καταστροφή μνημείων και πολιτιστικής κληρονομιάς, αναστολή καλλιτεχνικής και πνευματικής δημιουργίας.

·        Οικολογική καταστροφή.

Τρόποι αποφυγής του πολέμου:

·        Παραγκωνισμός συμφερόντων, ύπαρξη ανεκτικότητας, διαλόγου και σεβασμού με  σκοπό την πρόοδο και ευτυχία.

·        Επικράτηση δικαιοσύνης και δικαιότερη κατανομή των αγαθών.

·        Ενεργός συμμετοχή των πνευματικών ανθρώπων και προσπάθεια υπεράσπισης των ιδανικών της ειρήνης.

·        Διεθνείς οργανισμοί –> Προσπάθειες για ειρηνική επίλυση των διαφορών μεταξύ των λαών και τήρηση του διεθνούς δικαίου.

·        Παιδεία –> α) Ανθρωπιστικό χαρακτήρα, β) ανύψωση πνευματικού επιπέδου, γ) γνωριμία και επαφή με τους άλλους λαούς (πολυπολιτισμική κοινωνία), δ) καλλιέργεια οικουμενικής συνείδησης, ε) εξάλειψη στερεοτύπων / σεβασμός προς τον συνάνθρωπο.

·        Μ.Μ.Ε. –> Ευαισθητοποίηση κοινής γνώμης.

·        Επιστήμη, τέχνη, αθλητισμός.