Διαγώνισμα τετραμήνου στο μάθημα της Ιστορίας γ΄γυμνασίου. Θέματα.

Ομάδα Α. Ερωτήσεις.

(Να απαντήσετε σε 3 από τα παρακάτω 5 θέματα).

1. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του διαφωτισμού;

Μον.4

2. Ποιες είναι οι παιδαγωγικές θέσεις του Ρουσσώ;

Μον.4

3. Τι γνωρίζεις για το πολιτειακό σύστημα της Αμερικής;

Μον.4

4.  Τι γνωρίζετε για τη γαλλική κοινωνία του 18^ου αι;

Μον.4

5. Ποιες ήταν οι εξελίξεις μετά το Σύνταγμα στη Γαλλία στις 24 Ιουνίου 1793;

Μον.4

 

Ομάδα Β. Παραθέματα.

(Να απαντήσετε σε 2 από τα 4 παραθέματα).

1. Ποια χαρακτηριστικά του γαλλικού διαφωτισμού διαβλέπετε στο παρακάτω απόσπασμα;

«Το πρώτο ήταν να μην παραδέχομαι τίποτε για αληθινό αν δεν το ξέρω ολοφάνερα για αληθινό, δηλαδή να αποφεύγω προσεκτικά τη βιασύνη και την προκατάληψη, και να μην περιλαμβάνω στις κρίσεις μου τίποτε παραπάνω από ό,τι θα παρουσιάζεται στο νού τόσο ευδιάκριτα ώστε να μην μου δίνεται καμμία ευκαιρία να αμφιβάλλω για αυτό».

Ντεκάρτ, λόγος περί της μεθόδου.

Μον.4.

2. Ποια κοινωνική θεωρία διακρίνετε στο παρακάτω κείμενο;

«Οι φορείς της εκτελεστικής εξουσίας δεν είναι αφέντες του λαού μα υπάλληλοί του. Ο λαός πρέπει να μπορεί να τους διορίζει και να τους απολύει όποτε θέλει, δεν υπάρχει θέμα να συμβληθούν με το λαό πρέπει να τον υπακούουν.

Ζάν Ζάκ Ρουσσώ, το κοινωνικό συμβόλαιο.

Μον.4.

3.Σε ποια σημεία του Αμερικανικού πολιτειακού συστήματος διαφαίνεται η επιρροή του γαλλικού διαφωτισμού και των πολιτικών θέσεών του;

Μον.4.

4. Ποιο χαρακτηριστικό του γαλλικού διαφωτισμού περιέχεται στο παρακάτω απόσπασμα;

«απευθύνομαι σε εσένα θεέ που δημιούργησες όλα τα όντα , κάνε αυτοί που ανάβουν κεριά με το φώς της ημέρας για να σε λατρέψουν, να ανέχονται αυτούς που αρκούνται στο φώς του ήλιου σου. Κάνε αυτοί που φορούν άσπρα ράσα για να σου δείξουν την αγάπη σου να μην μισούν αυτούς που σε αγαπούν το ίδιο φορώντας μαύρο ράσο».

Βολταίρος, δοκίμιο περί ανεξαρτησίας.

Μον.4.