Νεοελληνικά κείμενα γυμνασίου, το πιο γλυκό ψωμί.

 

«Το πιο γλυκό ψωμί», λαϊκό παραμύθι Θέμα: Η αξία της εργασίας

 

Παραμύθι είναι μια έντεχνη λαϊκή αφήγηση με φανταστικό περιεχόμενο και σκοπό να ψυχαγωγήσει, να συγκινήσει και να διδάξει. Παραμύθια έχουν όλοι οι λαοί.

 

Χαρακτηριστικά των παραμυθιών:

Η προφορικότητα (έχουν στοιχεία προφορικού λόγου και φαίνεται ότι απευθύνονταν σε ζωντανό κοινό).

………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………. Οι περιπέτειες. ………………………………………………………………………………………………… Τα φανταστικά γεγονότα. …………………………………………………………………………………….. Τα υπερφυσικά-μαγικά στοιχεία. …

…………………………………………………………………………… Οι μαγικοί αριθμοί. ……………………………………………………………………………………………. Ο αόριστος τόπος και χρόνος. …………………………………………………………………………………. Οι ήρωες δεν έχουν ονόματα. …………………………………………………………………………………. Το καλό τέλος. ………………………………………………………………………………………………….

 

Ενότητες:

1. Το πρόβλημα του βασιλιά: ………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………….. 2. Η λύση που προτείνει ο γέροντας και η λάθος εφαρμογή της: …………………….......................................

…………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………….. 3. Η δοκιμασία: ……………………………………………………………………….......................................

………………………………………………………………………………………………………………...... 4. Το αποτέλεσμα της δοκιμασίας: …………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………..

 

Τελικά το πραγματικό πρόβλημα του βασιλιά ήταν ότι ………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………….. Ο γέροντας αντιπροσωπεύει …………………………………………………………………………………… Η συμβουλή του δεν έγινε αρχικά κατανοητή γιατί ο βασιλιάς νόμισε ότι το ψωμί θα γινόταν γλυκό ……….

…………………………………………….............., ενώ η λέξη γλυκό έχει εδώ μεταφορική σημασία. Σημαίνει ………………………………………………………………………………………………………...

 

Το δίδαγμα: …………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………

 

Ο βασιλιάς παρουσιάζεται ……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………. Προκαλεί τη συμπάθειά μας ……………………………………………………………………………. Τελικά γίνεται …...

………………………………………………………………

Ο γέροντας είναι ………………………………………………………………………………………………..

 

Ο λόγος είναι λαϊκός, λιτός, με παρατακτική σύνδεση και χωρίς πολλά σχήματα λόγου. Χρησιμοποιείται κυρίως η αφήγηση και ο διάλογος.