Nεοελληνική γλώσσα Β΄Γυμνασίου. Εκμάθηση Υποκεμένου και συνθέτων λέξεων.

Α. Κείμενο:

Οι αστροναύτες αξίζουν το θαυμασμό μας για πολλούς λόγους.Πρώτα-πρώτα γιατί είναι άνθρωποι με τεράστια ψυχική δύναμη και αντοχή, ριψοκίνδυνοι και τολμηροί, με υπομονή, με θάρρος και αποφασιστικότητα, που έχουν τάξει τον εαυτό τους στην επιστήμη και στον αγώνα της ανίχνευσης των μυστικών του σύμπαντος. Δεν είναι μόνο τα πολλά χρόνια των σπουδών και της ειδικής επιστημονικής κατάρτισης καθώς και οι άπειρες ώρες μελέτης και δοκιμών αλλά και η μακροχρόνια και επίπονη εκπαίδευση στην οποία υποβάλλονται για να προετοιμάσουν το σώμα τους και να το κάνουν ικανό να αντέχει τις κάθε λογής καταπονήσεις στις οποίες θα το υποβάλλει ένα διαστημικό ταξίδι από την αρχή έως το τέλος του. Για αυτή λοιπόν την αφοσίωσή τους στον υψηλό σκοπό και στο δύσκολο έργο,για τις ψυχικές δυνάμεις και ικανότητες , για την κατάρτιση και την επίπονη άσκηση αξίζει να θαυμάζουμε τους αστροναύτες.

Β. Ερωτήσεις.

Β1.Για ποιους λόγους αξίζει να θαυμάζουμε τους αστροναύτες;

Β2.Να σημειώσεις 10(δέκα) υποκείμενα του κειμένου.

Β3.Να συμπληρώσεις τον παρακάτω πίνακα:

Όνομα/ρήμα	Συνώνυμο	Αντώνυμο
θαυμασμό
ψυχική
πολλά
ειδικής
μακροχρόνια
επίπονη

Β4. Να ετυμολογήσετε τις παρακάτω λέξεις του κειμένου:

Αστροναύτες: αστέρας+ ναύτης.

Ριψοκίνδυνοι:

Αποφασιστικότητα:

Μακροχρόνια:

Εκπαίδευση:

Υποβάλλονται:

Προετοιμάσουν:

Γ1. Να γράψετε σε δύο παραγράφους(-200 λέξεις) ποιόν άνθρωπο ή επάγγελμα θαυμάζετε και γιατί;

Βασίλειος  Μακρυπούλιας, φιλόλογος.