Διαγώνισμα στο μάθημα: Αρχαία Ελληνικά από μετάφραση. Οδύσσεια –Ομήρου. Α.κείμενο:στ:300-325.

Άκου λοιπόν τι θα σου πω, και βάλε το καλά στον νου σου: αύριο κιόλας, καλώντας σε συνέλευση  τους τίμιους Aχαιούς, σ’ όλους μπροστά εξηγήσου, κι ας είναι μάρτυρές σου οι θεοί· δώσε διαταγή για τους μνηστήρες, πως πρέπει να ξεκουμπιστούν, να παν στα σπίτια τους· ύστερα η μάνα σου, αν η καρδιά της φλέγεται για νέο γάμο, πίσω ας γυρίσει στο παλάτι του πατέρα της, αυτός έχει και δύναμη και πλούτη· εκεί ας της ταιριάξουνε τον γάμο, και να της ετοιμάσουνε γενναία προικιά, όσα στη θυγατέρα τους αρμόζουν, να τη συνοδεύσουν. Για σένα πάλι, έχω άλλη συμβουλή, φρόνιμη αν σ’ αυτή υπακούσεις: καράβι σήκωσε, το πιο γερό, μ’ είκοσι κωπηλάτες, και πήγαινε να μάθεις νέα του πατέρα σου, αν κάποιος άνθρωπος θνητός κάτι θα έχει να σου πει· [...]. Πρώτα να πας στην Πύλο, ρωτώντας τον σεβάσμιο Nέστορα, ύστερα συνεχίζεις για τη Σπάρτη, να δεις και τον ξανθό Mενέλαο, που τελευταίος γύρισε από τους άλλους Aχαιούς [...]. Eκεί ανίσως τον νόστο ακούσεις του πατέρα σου, πως ζει, μ’ όλη την παιδωμή σου, κάνε υπομονή γι’ αυτόν τον χρόνο· αν μάθεις όμως πως τον βρήκε ο θάνατος κι έσβησε η ζωή του, τότε γυρίζεις πίσω στη γλυκιά πατρίδα, υψώνεις επιτάφιο σήμα, τιμώντας τον νεκρό και με κτερίσματα πολλά, όσα του πρέπουν – ύστερα δώσε και τη μάνα σου σε κάποιον άλλον άντρα. Kι όταν τελειώσεις μ’ όλα αυτά και γίνουν πράξη, τότε με νου και σκέψη συλλογίσου, τρόπο να βρεις.

Ερωτήσεις:

Α1. Ποιος είναι ο Μενέλαος; Γιατί η Αθηνά συμβουλεύει τον Τηλέμαχο να τον συμβουλευθεί;

Μον.3

Α2. Τι γνωρίζεις για τα κτερίσματα;

Μον.2

Β1.Ποιές κινήσεις συμβουλεύει η Αθηνά τον Τηλέμαχο να πραγματοποιήσει προκειμένου να μάθει νέα για τον πατέρα του;

Μον.4

Β2. Ποιος είναι ο ρόλος της Αθηνάς – Μέντη στο απόσπασμα;

Μον.3

Γ1.να δώσετε δύο πολιτιστικά στοιχεία του κειμένου.

Μον.4

Γ2.να δώσετε δύο αφηγηματικές τεχνικές του κειμένου.

Μον.4.