Νεοελληνική γλώσσα Β΄Γυμνασίου. Εκμάθηση εγκλίσεων.

Ασκήσεις.

1.Να συμπληρώσετε το κάθε κενό με το αντίστοιχο ρήμα που βρίσκεται σε παρένθεση(θα χρησιμοποιηθεί η έγκλιση που ορίζεται):

Οριστική.

Α.Σήμερα……………………………………….(ανοίγω) τα σχολεία.

Β.Την προηγουμένη Κυριακή…………………………….(πηγαίνω) στη Θεσσαλονίκη για να δούμε τη γιαγιά μου.

Γ.Σε λίγες ημέρες………………………………………………(επισκέφτομαι) οικογενειακώς το Βυζαντινό Μουσείο.

Δ.Εδώ και μία εβδομάδα σου…………………………………(στέλνω) το δέμα.

Ε.Προχθές……………………………..(γράφω) διαγώνισμα στην Ιστορία.

Υποτακτική.

Α.Η Ελένη ήθελε………………………(γίνομαι) ηθοποιός.

Β.Είναι για όλους δύσκολο ……………………..(λύνω) την άσκηση.

Γ.Αποφασίσαμε……………………………………………….(ταξιδεύω) στο εξωτερικό.

Δ.Όταν…………………………..(έρχομαι) θα σου έχω έτοιμο το τραπέζι.

Ε.Πάνο πρέπει να ……………………………………(βιάζομαι) γιατί θα χάσουμε το τρένο.

Στ.Είμαστε υποχρεωμένοι…………………………………………..(παρουσιάζομαι) καθημερινά στις οχτώ ακριβώς.

Προστακτική.

Α……………………………………(προσπαθώ) να απαντήσετε στην ερώτηση.

Β.Το πλοίο φεύγει , γι αυτό ………………………………………..(τρέχω) να το προλάβετε.

Γ.Το απόγευμα………………………………………….(έρχομαι) να με δείς.

Δ.Εύα……………………………(ανοίγω) το δέμα και ……………………………..(βλέπω) τι ΄έχει μέσα.

Ε……………………………..(ρωτάω) εσύ το Γιώργο γιατί ήλθε.

Στ………………………………….(κοιτάζω) τη δουλειά σου και ………………………………….(αδιαφορώ) για όλα τα άλλα.

2.Ποιόν τύπο θα χρησιμοποιήσω όταν προστάζω κάποιον :

Να διαβάζει, να μιλάει, να απαντήσει, να κρατήσει, να δείχνει, να φωνάζει, να τραγουδάει,να στρώσει, να ντυθεί, να κρατηθεί, να εργασθεί, να έλθει, να ελπίζει, να βγεί, να μπεί, να βρεί, να δεί.

-Πώς θα απευθυνθώ με τα παραπάνω ρήματα σε δύο πρόσωπα;

-Πώς θα χρησιμοποιήσω τα ίδια ρήματα για να απαγορεύσω σε κάποιον να κάνει αυτό που λέει το ρήμα;

Βασίλειος Μακρυπούλιας, φιλόλογος.