Διαγώνισμα επαναληπτικό Λατινικών Γ΄Λυκείου,κείμενα 40-50....

Λατινικά Γ΄Λυκείου.

Διαγώνισμα επαναληπτικό στα κείμενα 40-50.

Α.Κείμενα.

Iulia,Augusti filia,mature habere coeperat canos,quos legere secrete solebat.Hac re audita Augustus voluit filiam deterrere quominus id faceret.Eo consilio aliquando repente intervenit oppresitque ornatrices.Etsi super vestem earum deprehendit canos,tamen Augustus dissimulavit eos vidisse et aliis sermonibus tempus extraxit ,donec induxit mentionem aetatis.

Cerva alba eximiae pulchritudinis  Sertorio a Lusitano quodam dono data erat.Sertorius omnibus persuasit cervam ,instinctam numine Dianae ,conloqui secum et docere,quae utilia factu essent.Si quid durius ei videbatur,quod imperandum militibus esset,a cerva sese monitum esse praedicabat.Ea cerva quodam die fugit et perisse credita est.

Β.Ασκήσεις.

Β1.Να μεταφρασθούν τα παραπάνω κείμενα.

30 μον.

Β2. Να γραφούν οι τύποι που ζητούνται:

Canos: γενική και δοτική του ιδίου αριθμού.

Οrnatrices:γενική και δοτική του ιδίου αριθμού.

Aetatis: γενική πληθυντικού.

Numine: ονομαστική και αιτιατική πληθυντικού.

Quodam: ονομαστική και γενική πληθυντικού.

10 μον.

Β3. Να  γραφούν οι τύποι που ζητούνται:

Mature:τα παραθετικά και του επιθέτου και του επιρρήματος.

Utilia:     τα παραθετικά και του επιθέτου και του επιρρήματος.

Durius:   τα παραθετικά και του επιθέτου και του επιρρήματος.

12 μον.

Β4. Να γραφούν οι παρακάτω τύποι των ρημάτων που ζητούνται:

Habere: γ ΄ενικό υποτακτικής του παρατατικού και παρακειμένου στην ίδια φωνή.

Solebat: όλοι οι ονοματικοί τύποι του ρήματος.

Voluit: το β εν.& πληθ.πρόσωπο του ενεστώτα.

Credita est: όλοι οι ονοματικοί τύποι της ενεργητικής φωνής.

Perisse: η προστακτική ενεστώτα.

Praedicabat: η υποτακτική παρατατικού της μέσης φωνής.

18 μον.

Β5.quod imperandum esset militibus….

Να ξαναγραφεί η  πρόταση χρησιμοποιώντας τη σύνταξη του  Debeo ….

10 μον.

Β6.Να βρεθεί και να αναλυθεί ο υποθετικός λόγος  που υπάρχει στα παραπάνω κείμενα.

10 μον.

Β6.hac re audita….

Να σημειωθεί το συντακτικό φαινόμενο και να μετατραπεί η μετοχή στη σχετική δευτερεύουσα πρόταση.

10 μον.

Β.Δ.Μακρυπούλιας,φιλόλογος.